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●位於鶯歌老街內，場地廣大可容納百人！
享受古色古香鶯歌老街
手製馬賽克DIY小用品
小朋友、大人皆能發揮巧思
將創意呈現於拼貼上
做出獨一無二的俏皮作品
陶趣家馬賽克DIY工坊
位於鶯歌老街內的【陶趣家馬賽克DIY工坊】，擁有從日據時代遺留至今的窯廠古蹟，且妥善保存四角窯煙囪，讓旅客們來此能感受到傳統與流行所融合而出的迷人風采。
店內商品琳瑯滿目，優雅精緻的陶瓷器皿、馬賽克拼貼小物與各種木製品應有盡有，還有多種DIY教學課程，做出自己專屬的作品，帶回家更有紀念意義。
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馬賽克DIY課程
淘氣小相框系列
擁有多種可愛造型的小相框，以多彩顏色拼貼出精美模樣，放入來此趟鶯歌留下的合影，讓美好記憶永續保存。
造型小門牌
看膩了跟別人一模一樣的門牌，那就自己動手做一個吧！拼貼上數字、英文或是各種巧思，與家中門牌掛在一起，放眼望去就屬你家最顯眼！
火車相框造型筆筒
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夢幻公主化妝台
精緻小巧的化妝台，是每位小公主梳化整理的小天地，除了能拼貼出粉嫩氛圍，還設有小抽屜能放進最值得收藏的小東西。
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在居家中常見的小圓凳，發揮創意將平凡無奇的小物變成價值連城的藝術品，在家裡多放一個自己手做而出的精美家具！
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
（中央社記者黃旭昇新北市18日電）新北市府教育局舉辦本土語言文學創作比賽今天頒獎。客家語得獎作品「牽手」的作者、埔墘國小老師徐秀英表示，其作品表達的是人世間最難割捨的親情。
徐秀英作品中描述，年少時喪父，母親成為家中的那一片天，在今年母親節的前夕，心痛的送母親走完人生的最後一程，象徵性地為母親灑下入土為安的黃土，雖感念親恩浩大，但天人至此永別。
市府教育局副局長黃靜怡表示，新北市加強學生對本土語言的學習，更認識本土文化，今天辦理母語日體驗活動、本土語言創意繪本及文學創作活動與頒獎。
永和、網溪國小老師黃旭霞，客語教學活潑與多元，讓學習的國小與幼稚網友園學童，快樂並主動的學習客家語和文化。
黃旭霞也參加師生創意繪本、文學創作，以極短篇「禾埕」，共獲得5項獎表揚。她說，能用自己母語創作的文學，心中一直覺得很驕傲。
網溪國小學生家長張琬婷表示，當媽媽最欣慰的，就是看到兒子學習語言，臉上露出笑容的那一刻。
閩南語繪本得獎作品，民安國小「我有幾肢跤?」繪本，由蕭曉燕老師、林淑期老師，透過生動的圖畫及有趣的猜謎遊戲，讓孩子在自然的情境中學習以母語數數，並認識週遭動物的外觀、特性，擴展生活的經驗與智慧。
客家語得獎作品為集美國小「搭捷運」繪本，陳姿光老師、黃文珊老師希望讓孩子透過客語，瞭解身邊的大眾運輸工具，進而遵守規則，成為最棒的小市民。
原住民語組得獎作品為中湖國小「布農腳與單車」繪本，顏美秀老師、石蕙宜老師，作品內說明什麼是勇氣，及當遇到失敗挫折，如何找尋力量的來源，並藉由小故事與族人共勉，不管身在何時何處，即使一無所有，都不要忘記祖先的智慧天賦與潛能。
中小學教師本土語言文學創作，徵文比賽則以散文類、新詩及極短類分別評選。閩南語得獎作品「背影?人生」，作者牡丹國小林明珊老師表示，以時間做經線，春夏秋冬分別代表人生的4個階段，各階段的背影，象徵奮鬥目標，豐富精采的人生。
原住民族語得獎作品「Riyar大海」，八里國小劉秀霞老師表示，教學目標為幫助學生習得基本語文能力，透過溝通、表達想法、人際互動，從家人的生活經驗中，得到迴響。
她說，「孩子的笑容和成長，是學習的原動力，我會繼續不斷的嘗試及挑戰。」
對於文學創作參賽師生不多的原因，市府教育局副局長黃靜怡表示，將盤點其中的因素，推動鼓勵參加，同時修正方向，「畢竟，好的活動，沒有人參加也很讓人挫折。」
黃靜怡說，將找出原因，再積極推動，或開辦文學創作研習等方式，讓傳承火炬能繼續燃燒。過本土語言創意繪最便宜本，以繪本、歌謠、故事等創作，提高學生學習本土語言的興趣。1051118
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